بازار کار نقاشی ساختمان در کانادا

• ساخت و ساز
  • اتمام ساختمان داخلی یا خارجی
  • بازیابی و تعمیر
• تجزیه و تحلیل
  • تجزیه و تحلیل اطلاعات
  • برنامه ریزی
  • برنامه ریزی خروجی های ممکن
• برقراری ارتباط
  • راهنمایی و مشاوره

• کسب و کار، امور مالی و مدیریت
  • خدمات مشتریان
• فناوری و مهندسی
  • ساخت و ساز
• قانون و امنیت عمومی
  • امنیت و ایمنی عمومی

• نت ها و یادداشت های کوتاه از سوی شرکت طرف قرارداد خود که جزئیاتی از قبیل تغییر در سیاست ها و اقدامات ایمنی شرکت مورد نظر را تعیین می کنند، می خوانند.
• آن ها برچسب ها و دستور العمل هایی را که روی تجهیزاتی از قبیل اسپری های رنگ وجود دارد، می خوانند. این امر به ویژه هنگام عیب یابی، راه اندازی تجهیزات یا کار با تجهیزات برای اولین بار بسیار مهم است چرا که ممکن است به دانش زمینه ای، آموزش فنی یا آموزش شرکت نیاز داشته باشد.
• برچسب قوطی ها یا اسپری های رنگ را برای تعیین نوع ماده رقیق کننده برای استفاده، مقدار رنگ در هر گالن و میزان کدری می خوانند. آن ها ممکن است یک محصول را با محصول دیگر مقایسه کنند تا تعیین کنند کدام یک از آن ها بهترین استفاده را دارد. به عنوان مثال، با انجام این کار متوجه می شوند که بتونه بهترین چسبندگی را دارد.
• آن ها مجوزها را می خوانند. این مجوزها مشخص می کنند که کارگران به دلیل سیاست های پیمانکاری عمومی و مقررات ایمنی، در چه مکان هایی می توانند و یا نمی توانند حضور داشته باشند.
• MSDS (صفحات داده های ایمنی مواد) را می خوانند تا بتوانند هنگام استفاده از یک ماده خاص، شرایط ایمنی و تجهیزات شخصی را درک کنند و از آن ها آگاهی پیدا کنند.
• دستورالعمل های همراه با تجهیزات مانند فیلترهای ماسک و محصولات را برای اطمینان از استفاده صحیح از فیلتر یا محصول برای شرایط کاری خاص، می خوانند. این دستور العمل ها، به اطلاعات برگه های MSDS نیاز دارند.
• برای تعیین روش های صحیح و ایمن از قبیل محافظت در برابر سقوط و یا استفاده صحیح و مناسب از نردبان، مقررات ایمنی و بهداشتی شغلی را مطالعه می کنند. انجام دادن این کار نیاز به توانایی مکان یابی، تفکیک، اسکن و همین‌طور ترکیب کردن اطلاعات از چندین بخش مجزا و مختلف از مقررات دارد.
• ارزیابی های خطر را با جزئیات کامل در مورد تمامی خطرات احتمالی و ممکن پیش بینی می کنند و نحوه مقابله و برخورد با آن ها را نیز می خوانند. انجام دادن این کار ممکن است به جست و جوی اطلاعات MSDS خاص، کتابچه های راهنمای تجهیزات و حتی جزوه هایی از WCB و سپس ترکیب تمامی این اطلاعات با یکدیگر نیاز داشته باشد.
• مقررات ایمنی و بهداشت کار و کتابچه های ایمنی مربوط به موضوعاتی مانند فضای محدود، آلرژی به لاتکس و مواد شیمیایی را می خوانند.

• لیست مواد یا ابزار مورد نیاز را می خوانند.
• لیست مواد یا ابزار مورد استفاده در سایت شغلی را برای نگهداری دقیق سوابق و مراجعه به آن ها در آینده ثبت می کنند.
• برگه ها و جدول های زمان‌بندی که شامل اطلاعاتی از قبیل سایت شغلی و شرایط آن، میزان زمان صرف شده، کارهای انجام شده و مقدار زمانی که برای هر کدام از این کارها صرف کرده اند می شوند را به صورت هفتگی تکمیل می کنند.
• تعداد تجهیزات و ابزار، دما، زمان خشک شدن، شرایط آب و هوایی، سطح رطوبت و جهت باد را در محل های کار صنعتی ثبت می کنند زیرا همه این عوامل بر خشک شدن پوشش تأثیر می گذارند. این سوابق ممکن است برای حل مشکلات آینده نیز مورد استفاده قرار بگیرند.
• آن ها برای اطمینان از مونتاژ و نحوه ی صحیح استفاده از محصول، از طرح های گرافیکی و تصاویر همراه با دستور العمل برای فیلترهای ماسک و سایر محصولات استفاده می کنند.
• جداول را می خوانند تا محدودیتِ مورد نیاز جهت قرار گرفتن در معرض مواد شیمیایی مختلف را تعیین کنند و فیلترها را برای دستگاه تنفسی انتخاب کنند.
• برای تعیین اینکه چه پوششی با چه رنگی روی دیوارهای خاص، درها، روکش ها، سقف ها و غیره وجود دارد، به کدهای رنگ مراجعه می کنند. در یک پروژه کاری بزرگ، ممکن است حتی 21 ماده مختلف هم استفاده شود.
• برای تعیین اینکه از چه رنگ و نوع پوششی باید استفاده شود، به طرح های اولیه مراجعه می کنند. این کار مستلزم آگاهی از نمادهای طرح اولیه و سیستم های شماره گذاری است.

• رسید یا صورت حساب مواد و لوازمی که خریداری می کنند و یا به دست می آورند را امضاء می کنند.
• ممکن است لیستی از کارهایی که باید تکمیل شوند را بنویسند و ترتیب انجام آن ها را مشخص کنند.
• آن ها برگه های زمانی را که ممکن است شامل سوابق وظایف انجام شده و مدت زمان صرف شده برای هر کار باشد، تکمیل و امضاء می کنند.

• ریاضیات اندازه گیری و محاسبه
  • مقدار رنگ، رقیق کننده، حلال و اپوکسی را اندازه گیری می کنند.
  • ساعات کاری خود را در جدول زمان بندی وارد و اضافه می کنند  تا اطمینان پیدا کنند که همه چیز به درستی در حال انجام است.
  • برای محاسبه مساحت، با در نظر گرفتن درها و پنجره ها، تعداد پوشش ها و یا نوع الگوی تکرار روی دیوار پوش، اندازه ها را به سیستم متر یا اینچ تبدیل می کنند تا مقدار مواد مورد نیاز محاسبه شود.
  • برای محاسبه وزنی که می توان با خیال راحت در مرحله چرخش یا مانیتور استفاده کرد از نسبت استفاده می کنند. فرمول خاصی برای انجام این کار وجود دارد. اما بسیاری از نقاشان قادر هستند که با استفاده از تجربه خود، آن ها را به طور کاملا دقیق با درصد خطای اندک تخمین بزنند.
• برآورد عددی
  • مقدار رنگ یا لکه مورد نیاز برای انجام یک کار را تخمین می زنند.
  • تخمین می زنند که برای انجام یک کار یا یک پروژه کامل چه مدت زمان لازم است. پیچیدگی آن با توجه به اندازه کار و تعداد نیروهای کار افزایش یا کاهش پیدا می کند.

• با همکاران خود صحبت می کنند تا تعیین کنند که چه کسی کدام کار را انجام دهد، به چه ترتیب و یا چگونه آن را انجام دهد تا کار با کمترین زمان یا بدون توقف و بدون رنگ آمیزی به طور کاملا موثر و کارآمد انجام شود.
• از سایر نقاشان و یا سرکارگر سوال می کنند و همچنین به سوالات کارآموزان و همکاران خود در مورد مواد، روش های آماده سازی و روش های کاربردی دیگر پاسخ می دهند. این می تواند به معنای توضیح روش جدید یا چرایی انتخاب یک محصول نسبت به محصول دیگر باشد.
• در موارد نادر، با معمار و یا مشتری خود صحبت می کنند تا توضیح دهند که چه کارهایی انجام شده است (با ارائه یک روند جهت دریافت یک دستورالعمل)
• بسته به اندازه گروه، ممکن است اطلاعات ایمنی را به گروه های کوچک یا بزرگ ارائه دهند تا اطلاعات ایمنی، نحوه استفاده از محصول جدید یا فرآیند جدید را آموزش دهند.
• آنها با سایر اعضای زیرمجموعه (به عنوان مثال کاشی کار ها، لعاب کار ها یا نصب کنندگان لایه های کف) صحبت می کنند تا تعیین کنند که چه کاری انجام شده و یا در شرف انجام است تا سایر کارها با هم هماهنگ شوند. اگر کارها طبق برنامه پیش رفته باشند، این کار ممکن است نیاز به یک سری مذاکرات بسته به روند کاری داشته باشد. ارتباط نادرست به این معناست که کار باید دوباره انجام شود و هزینه و زمان زیادی صرف آن شود.

• برطرف کردن مشکل
  • باید یاد بگیرند که انتظار حوادث یا اتفاقات غیر قابل پیش بینی و ناگهانی را داشته باشند. به عنوان مثال، ممکن است یکی از اعضای پروژه حاضر نشود و یا رنگ دقیقا با سفارش کارفرما مطابقت نداشته باشد. در این مواقع، باید بتوانند دانش و تجربه هایی که از سایر نقاش های ساختمانی به دست آورده اند را به کار بگیرند. این دانش ها و تجربیات، شامل اطلاعاتی مانند دانستن نحوه عملکرد و واکنش مواد مختلف با یکدیگر، مخلوط کردن مواد و استفاده از ابزارهایی جهت تغییر رنگ می شوند. علاوه بر این، شامل اصطلاحات تخصصی و کاربردی هم می شوند. به عنوان مثال، باید بدانند که Fiver به معنی ۵ گالن است.
  • عیب یابی کردن با تجهیزات و لوازم کاری که در اختیار دارند.
  • آگاهی از این که در صورت نشت ماسک تنفسی آن ها، چه کاری باید انجام دهند تا خطری سلامتی آن ها را تهدید نکند.
  • آگاهی از این که وقتی نتیجه کار چیزی که انتظار داشتند نشد، باید چه کاری انجام دهند.
• تصمیم گیری
  • تصمیم گیری در مورد این که وقتی وظیفه کاری کنونی آن ها به اتمام رسید، بعد از آن باید چه کاری انجام دهند.
  • تصمیم گیری در مورد این که سطح مورد نظری که برای رنگ‌آمیزی در نظر دارند را چطور و به چه شکل آماده سازی کنند. چرا که این تصمیم به این راحتی قابل تغییر نیست و در صورت تغییر آن، هزینه مالی و زمان زیادی باید برای آن صرف شود.
  • تصمیم گیری در مورد این که تجهیزات کاری خود مانند دستگاه اسپری را حتی اگر به صورت موقت هم که شده، خودشان تعمیر کنند و یا از شخص دیگری درخواست کنند که این کار را انجام دهد. زیرا به هدر دادن وقت برای تعمیر تجهیزات یا وسایل به معنی از دست دادن وقت و احتمال عبور از ددلاین است. از سوی دیگر صبر کردن برای ارسال یک دستگاه اسپری دیگر نیز زمان‌بر است. گزینه های قابل انجام باید به خوبی مورد بررسی قرار بگیرند و در نهایت، یک تصمیم گیری منطقی و خوب انجام شود.
  • تصمیم گیری در مورد این که آیا رنگ با خواسته های کارفرما یا مشتری مطابقت دارد یا نه. تصمیم گیری اشتباه باعث صرف وقت و هزینه می شود. بسته به نوع شغل، خطا ممکن است به راحتی برطرف شود یا نشود. پیچیدگی با نوع پروژه افزایش می یابد.
• تفکر انتقادی
• برنامه ریزی و سازمان دهی وظایف شغلی
• استفاده قابل توجه از حافظه
  • به یاد داشتن این که محصولات یا مواد در شرایط مختلف چگونه رفتاری از خودشان بروز می دهد و این که استفاده از یک محصول و آماده سازی سطح برای آن چگونه می تواند بر آنچه که در مرحله بعدی باید مورد استفاده قرار بگیرد، و زمان انجام دادن آن تاثیر داشته باشد.
  • به یاد داشتن این که چه رنگ یا موادی بر روی چه دیواری قرار است نقاشی شود.
  • به خاطر سپردن تجربیات گذشته خود و همکاران در هنگام حل مسئله و یا تصمیم گیری.
  • به خاطر داشتن دستور العمل برای لعاب یا ترکیب رنگ.
• پیدا کردن اطلاعات
  • گه‌گاهی استفاده کردن از اینترنت برای تحقیق در مورد اطلاعات خاص محصول، مواد یا ابزار.

• ممکن است از اینترنت برای جستجوی اطلاعات مربوط به ایمنی محصولات مثال، وجود یا عدم وجود نماد MSDS و به روز کردن دانش خود استفاده کنند.

نقاش های ساختمان و دکوراتورها بخشی از یک تیم بزرگ متشکل از کارآموزان، کار ورزان، ناظران، سرپرستان و غیره هستند. جلسات منظمی جهت بحث در مورد مسائل ایمنی، تغییر در دستور کار و مشکلات مربوط به مواد تشکیل می شود. با این حال، نقاش های ساختمان و دکوراتورها اغلب به طور مستقل در یک پروژه خاص کار می کنند. اما در پروژه هایی که با دیگران همکاری و تعامل دارند، کار هر بخش از پروژه بر روی دیگری تاثیر گذار است.

به عنوان مثال، یک تیم نقاش سه نفر ممکن است تصمیم بگیرد که کدام یک مسئول کدام کار باشد، ترتیب کارها را به چه شکلی انجام شود و در واقع، در چه مسیری در اتاق یا کف حرکت کنند. اگر یکی از اعضای این پروژه در این بین برنامه را دنبال نکند و به طور سرخود کاری را انجام دهد یا ندهد، سایر وظایف کاری مختلف می شوند و تاخیر در آن ها به وجود می آید. در این صورت، زمان اتمام پروژه هم طولانی تر می شود و این یعنی صرف وقت و هزینه ی بیشتر.

نقاش های ساختمانی و دکوراتورها از طریق تمرین و تکرار در حین کار و مشاهده عملکرد و نحوه کار کردن همکاران خود کارها را یاد می گیرند. دانش محصولات نیز با گفتگو با فروشندگان و مطالعه جزوات و سایر مقاله های آموزشی به روز می شود. در این میان، برخی از نقاش های ساختمانی، از اینترنت استفاده می کنند تا به مقاله های آموزشی شرکت سازنده رنگ یا تجهیزات کاری آن ها دسترسی پیدا کنند و آن ها را بخوانند. البته، منابع غیر رسمی دیگری هم برای یادگیری وجود دارد.
لازم به ذکر است که در برخی از استان های کانادا تمرین های عملی پس از کار کردن به عنوان کارآموز، آغاز می شوند.